Дефектологи работают с теми детьми, которые имеют нарушения не только слуха, но и зрения, с пониженным интеллектом, психоневротические реакции, с неправильным речевым аппаратом и остальными патологиями.

Эти специалисты считаются не только дефектологами, но еще одновременно психологом, преподавателем, а также и врачом. Главные задачи дефектолога не только развить речь ребенка, но еще и обеспечить психологическую и социальную адаптацию ребенка. Помимо этого он должен развить его интеллектуальные способности.

Обычно таких детей обучают разговаривать с помощью жестов. Но главное при этом не запаздывать. Например, в 8-9 лет дети уже не могут достичь таких результатов, как 4-х и 5-летние дети. Для таких детей дефектологи создают индивидуальную программу занятий. Сюда входят развитие речи и слухового восприятия, накопление запаса словаря и формирование произношения.

Для начала  дефектолог-сурдопедагог начинает работать с ребенком с помощью картинок. Затем ребенок начинает по словам выбирать картинку, а уже потом без помощи картинок ребенок должен слышать и повторять слова и уже только после этого необходимо переходить на небольшие словосочетания и предложения.